“萬物生長，此時皆清潔而明凈，故謂之清明。”在這百花齊放、草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來"清明節(jié)"。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣以及意義。大彭鎮(zhèn)中心幼兒園小、中、大各年級，開展了"春暖清明，感受傳統(tǒng)"的清明節(jié)系列主題研討。我們老師們相約線上，本次活動內(nèi)容如下：
活動開始前，教室進(jìn)行簽到環(huán)節(jié)。
接下來就進(jìn)入了預(yù)留題目的作答環(huán)節(jié)
問題一：本班有多少孩子了解清明節(jié)，都了解哪些習(xí)俗？
問題二：老師采取何種形式幫助幼兒了解清明習(xí)俗？
問題三：請老師將相關(guān)資源發(fā)到群里共享，并從孩子年齡、認(rèn)知程度、學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行研討。
此次清明節(jié)研討活動不僅能讓孩子們進(jìn)一步了解了清明傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,感受幸福生活的來之不易，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣?，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點(diǎn)滴小事做起。
撰稿人：王賀賀
