校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌暴力事件使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，提高師生安全防范意識(shí)。3月27日下午郭集小學(xué)組織召開了預(yù)防校園欺凌全體教師培訓(xùn)會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)了有關(guān)文件精神，孔令法校長對(duì)郭集小學(xué)預(yù)防校園欺凌工作作了詳細(xì)具體的安排部署，再次明確了郭集小學(xué)預(yù)防校園欺凌13條任務(wù)清單工作職責(zé)，層層落實(shí)到位。指出了校園欺凌事件對(duì)學(xué)生身心健康的危害和對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的負(fù)面影響。
王剛校長針對(duì)預(yù)防校園欺凌工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，一是各班主任要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，排查班級(jí)欺凌隱患。班主任要及時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)孩子的了解，在日常談話中要高度關(guān)注學(xué)生心理健康，對(duì)可能致使欺凌和暴力事件發(fā)生的隱患要列清單，及時(shí)化解，防微杜漸。二是排查校園欺凌事件。對(duì)于此類事件，堅(jiān)持教育為主的原則，加強(qiáng)家校溝通，雙方合力，加強(qiáng)學(xué)生教育，科學(xué)合理處置，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)與溝通。值日教師、保安要加強(qiáng)校園巡查，尤其是課間、課外活動(dòng)、上下學(xué)期間，積極預(yù)防制止校園欺凌行為，要積極維護(hù)好校門口上下學(xué)時(shí)的交通安全，要做好互相溝通協(xié)調(diào)。
王剛校長強(qiáng)調(diào)，要防患于未然，加強(qiáng)防欺凌教育。增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，定期開展主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì)、安全教育課等形式，全面開展防欺凌教育，告誡學(xué)生欺凌同學(xué)會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生防欺凌意識(shí)，從而提升辨別是非和自我保護(hù)的能力。
最后，王剛校長再次強(qiáng)調(diào)老師們要高度關(guān)注學(xué)生的心理健康，強(qiáng)調(diào)班主任的作用。班主任作為第一道防線，要加強(qiáng)與孩子的心理溝通，關(guān)注孩子的日常，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)并處理此類事件，防微杜漸，降低傷害。老師們對(duì)于安全工作要求一定做好貫徹落實(shí)，杜絕校園欺凌，高度關(guān)注學(xué)生身心健康。
本次預(yù)防校園欺凌全體教師培訓(xùn)會(huì)議，使全體教師對(duì)校園欺凌的危害又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為郭集小學(xué)構(gòu)建安全和諧、文明有序的校園環(huán)境工作指明了方向，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供了保障，為營造平安健康、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)友愛的育人環(huán)境起了重要作用。
供圖：莊旗
撰稿：王剛
