為進一步激發(fā)孩子們熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情感，豐富學生的課余生活，充分挖掘?qū)W生的潛能，鍛煉學生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學生的合作意識，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然，也進一步豐富和拓展學生的課外實踐活動，近日，郭集小學開展了以“把風箏畫進春天里”為主題的手繪風箏活動，一同體會傳統(tǒng)文化，感受春意。
美術(shù)倪圖片展示傳統(tǒng)的沙燕風箏，并引導(dǎo)同學們回顧耳熟能詳?shù)墓旁姟洞寰印犯叨Γ骸安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！弊詈蟠蠹艺J真觀看、分析、概括、總結(jié)出教師演示繪制一件風箏作品的方法、步驟、應(yīng)注意的事項，進一步理解掌握民間藝術(shù)的造型美及色彩的特點。
繪畫環(huán)節(jié)，同學們八仙過海各顯神通，充分調(diào)動自己的想象力與創(chuàng)造力，構(gòu)思自己最喜歡的風箏，并裁剪下來，點線面裝飾，用畫筆給風箏涂上靚麗的色彩、新穎的圖案。孩子們沉浸其中，樂此不疲，就像古人說的“紙鳶竹馬伴兒嬉”。
本次風箏創(chuàng)作，讓學生們充分了解其所具有的獨特的藝術(shù)特色，傳承了我國這優(yōu)秀的民間藝術(shù)。體驗用自己作品參與活動的快樂，感受中國古典傳承的同時，培養(yǎng)學生的審美意思和熱愛生活，熱愛自然的美好愿望。
供圖：倪曉琨
撰稿：倪曉琨
