為全面提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行為，提高教師對新課程和課程游戲化理念的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，近日,伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教師優(yōu)質(zhì)課活動。
課前，執(zhí)教老師們作了充分的準(zhǔn)備，老師們結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及生活實際經(jīng)驗進(jìn)行教學(xué)。在尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重幼兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時，充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，吸引孩子們在輕松愉快氛圍中主動探究。不少老師嫻熟地運(yùn)用多媒體與各種玩教具為小盆友們教學(xué)，生動有趣的多媒體與玩教具充分調(diào)動了孩子們的積極性、參與性；孩子們對活動的內(nèi)容表現(xiàn)出深厚的興趣，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。在眾多教學(xué)活動中，五大領(lǐng)域皆有體現(xiàn)。
活動之后，老師們及時進(jìn)行了評課交流，認(rèn)真反思，積極研討，及時總結(jié)活動中的亮點(diǎn)和不足，針對每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行了剖析。
"學(xué)然后知不足，教然后知困"。優(yōu)質(zhì)課展示是一種引領(lǐng)，每次的展示和學(xué)習(xí)都是一個新的起點(diǎn)。我們將繼續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)與能力，讓教育生活更加充滿智慧與熱情！
撰稿：申思源
審核：李芳
