青年教育集團(tuán)彭祖大道小學(xué)開(kāi)展了一年級(jí)雅樂(lè)少年悅讀書(shū)“我當(dāng)領(lǐng)讀員”的活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，打開(kāi)心靈之窗，開(kāi)啟知識(shí)之門！
在孫慧老師的主持下，一7班線上閱讀活動(dòng)開(kāi)始啦！
一個(gè)書(shū)香彌漫的童年能帶給孩子們一個(gè)充實(shí)快樂(lè)、富有意義的人生。閱讀，能給孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。閱讀是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)，使孩子受益終身。一7班“小小領(lǐng)讀員”吳茗宣今天推薦的書(shū)是《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國(guó)古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經(jīng)》取材典范，包括中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等。而核心思想又包括了“仁，義，誠(chéng)，敬，孝?！北痴b《三字經(jīng)》的同時(shí)，就了解了常識(shí)、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。
有人說(shuō):“念書(shū)給孩子聽(tīng)，就好像手牽著手到故事國(guó)里去旅行，共同分享一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光?！庇H子共讀就像和孩子心靈的旅行，過(guò)程不可言說(shuō)，卻在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，能回憶出共同旅行的美好。一7班吳茗宣家長(zhǎng)邵瑩瑩結(jié)合自身的親子閱讀經(jīng)歷，給大家分享了《兒童溝通心理學(xué)》這本書(shū)。
家長(zhǎng)分享:邵瑩瑩
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睘樨S富學(xué)生的線上學(xué)習(xí)生活，學(xué)校舉辦了親子閱讀活動(dòng)。通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)樂(lè)趣。
本次親子共讀分享活動(dòng)家長(zhǎng)們積極參與，在班級(jí)群內(nèi)熱情得進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，碰撞奇妙的思維火花。親子共讀的好處，遠(yuǎn)比我們想象的多。在親子共讀的過(guò)程中，不僅能夠很好地建立與孩子間的親密關(guān)系，同時(shí)也促進(jìn)了孩子的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展！閱讀是孩子成長(zhǎng)的禮物，同閱讀，互陪伴，共成長(zhǎng)，希望大家共同加油！
孩子在家長(zhǎng)的陪伴下，享受閱讀的樂(lè)趣。
陪伴是最好的愛(ài)，陪伴也是最好的教育；高質(zhì)量的有效陪伴，是送給孩子們最好的禮物。行走在親子共讀的路上，讓我們一起靜心地等待孩子們的變化，讓書(shū)籍陪伴孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書(shū)香潤(rùn)澤孩子們的詩(shī)意童年，讓我們家校攜起手來(lái)共同努力，讓陣陣書(shū)香浸潤(rùn)孩子的心靈。青年教育集團(tuán)彭祖大道小學(xué)一年級(jí)第三期線上閱讀分享會(huì)已落下帷幕，下期精彩繼續(xù)，我們共同期待！
