數(shù)學(xué)是一門充滿趣味，更具靈氣的學(xué)科。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，落實(shí)“雙減”政策，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性，學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造不一樣的生活。星光小學(xué)湖北路校區(qū)三、四年級開展了一次又一次的數(shù)學(xué)特色作業(yè)實(shí)踐活動。讓數(shù)學(xué)作業(yè)源于興趣，來源生活，啟迪思維，煥發(fā)出靈動的智慧之美！
三、四年級數(shù)學(xué)組老師以趣味性實(shí)踐活動為基本載體，結(jié)合所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了“手工制作日歷”和“有趣的對稱剪紙”的特色實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生畫一畫、剪一剪，在玩中學(xué)，在玩中做，感受生活中的數(shù)學(xué)。
每一份特色作業(yè)都是學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識生活化的再一次運(yùn)用，讓學(xué)習(xí)不再只停留在課堂而是延伸到生活中。將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活中，學(xué)生才能真切地感受到數(shù)學(xué)的力量與魅力。
這次特色作業(yè)展，吸引了很多同學(xué)的觀看，學(xué)生們看著自己的作業(yè)被展出別提多高興和自豪了，這也是老師們希望到達(dá)的效果，讓學(xué)生發(fā)自心底的喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)特色作業(yè)為學(xué)生提供了展示自我的舞臺，分享著收獲知識的喜悅，讓更多學(xué)生愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，老師們將會繼往開來，引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生能在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，進(jìn)而形成數(shù)學(xué)學(xué)科的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)！
