銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟小學(xué)教師參加名師送培下鄉(xiāng)活動(dòng)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-04-17 14:56:00 閱讀量：16683次

[摘要]：教育熱點(diǎn)：近日，為進(jìn)一步提高教師的學(xué)科理論水平和學(xué)科素養(yǎng)，提高學(xué)科的育人功能，銅山區(qū)舉辦了名師送培活動(dòng)。銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟小學(xué)三位教師參加了此次活動(dòng)。英語作為主要教學(xué)科目之一，如

近日，為進(jìn)一步提高教師的學(xué)科理論水平和學(xué)科素養(yǎng)，提高學(xué)科的育人功能，銅山區(qū)舉辦了名師送培活動(dòng)。銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟小學(xué)三位教師參加了此次活動(dòng)。

英語作為主要教學(xué)科目之一，如何以高效率高質(zhì)量的方式灌輸給當(dāng)代學(xué)生，始終是一個(gè)時(shí)代話題。在多次研討和教學(xué)提煉中，有總結(jié)如下：正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)的主管因素是學(xué)生的接收能力，當(dāng)最大努力培養(yǎng)學(xué)生的樂趣，促進(jìn)學(xué)生變主動(dòng)為被動(dòng)學(xué)習(xí)，方能得到快速提升。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，英語本是一門語言藝術(shù)，在師生不斷的共同努力下，促進(jìn)語言文化的交流，既是教學(xué)成果，也是文化碰撞的成就。