家訪是打開孩子心靈的鑰匙，是家校聯(lián)系的橋梁。為進(jìn)一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，前谷堆小學(xué)根據(jù)上級(jí)部門部署，特組織開展家訪活動(dòng)，貫徹落實(shí)文件精神。
通過登門走訪的方式，老師們聆聽家長(zhǎng)的心聲，從家庭情況、在校情況、個(gè)體差異等方面詳細(xì)與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流，雙方在教育等觀念上取得共識(shí)。家訪過后，教師對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象都做好記錄,認(rèn)真撰寫家訪活動(dòng)記錄表,并做好訪后分析。
通過家訪活動(dòng)讓我們老師與家長(zhǎng)在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長(zhǎng)、老師、孩子三者間的互動(dòng)，使家校關(guān)系縮短了距離，形成了良好的合作伙伴關(guān)系。相信通過家訪讓我們更加了解孩子，因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了他們的家庭和內(nèi)心。在以后的工作中，我們會(huì)付出更多的耐心和愛心。
