為深入推進“雙減”政策落地見效，增強學生的勞動能力，全面提高素養(yǎng)，近日，房村鎮(zhèn)馬家小學組織開展系列勞動教育活動，以勞育德，以勞育美。
快樂做家務，勞動最光榮。家是溫馨的港灣，體驗家務勞動，見證幸福成長，小小“勞動者”們積極參與掃地、拖地、洗碗、做美食、整理桌子……雖然只是一些小小的舉動，但讓孩子們體會到了父母為家庭的辛勤付出，感受到了勞動的快樂。
講述勞動故事，弘揚勞動精神。為了激勵孩子們熱愛勞動，崇善向美，學校還舉行了“勞動故事我來講”演講比賽。站在舞臺上，孩子們聲情并茂的講述著自己的勞動經(jīng)歷，或者向大家介紹身邊優(yōu)秀勞動者的故事，每一個勞動的身影都值得被尊重，每一份勞動成果都應被珍惜。樸實的語言、真摯的情感、動人的故事，孩子們在小小的舞臺上綻放著自信的光芒。
紅領(lǐng)巾志愿行，致敬勞動者。在學校的統(tǒng)籌規(guī)劃和精心安排下，馬家小學的孩子們踴躍參加了勞動美化校園志愿服務。活動中，孩子們被分為五個小組對馬家小學的操場、樓道以及眾多衛(wèi)生死角進行了清掃，大家不怕臟、不怕累，分工明確，積極主動。經(jīng)過一個多小時的勞動，學校面貌煥然一新，孩子們的實際行動得到了老師同學們的交口稱贊。
勞動淬煉成長，實踐創(chuàng)造幸福。開展勞動教育，筑牢成長基石，通過系列活動的開展，培養(yǎng)了孩子們的勞動精神，提升了勞動能力，孩子們在勞動中鍛煉自己，學會反思，感受喜悅。馬家小學全體教職工將繼續(xù)把勞動教育融入學生的成長與習慣中，助力孩子的健康成長與全面發(fā)展。
撰稿：胡凱婧
