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讀經(jīng)典名著 做智慧教師——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園組織教師觀看“名師讀名著”報告會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-21 09:04:00    閱讀量:16240次
[摘要]:徐州教育:2023年4月20日,由徐州市教育學(xué)會和中國教師報共同主辦,徐州市教科學(xué)院、徐州市教師發(fā)展學(xué)院協(xié)辦的“名師讀名著”系列讀書報告會如期舉行,江蘇省特級教師王廣科帶來“重讀杜威《我

  2023年4月20日,由徐州市教育學(xué)會和中國教師報共同主辦,徐州市教科學(xué)院、徐州市教師發(fā)展學(xué)院協(xié)辦的“名師讀名著”系列讀書報告會如期舉行,江蘇省特級教師王廣科帶來“重讀杜威《我們怎樣思維:經(jīng)驗與教育》”,漢王鎮(zhèn)北望幼兒園積極組織教師參加線上學(xué)習(xí)。

  會上,王廣科主任給大家分享了《我們怎樣思維:經(jīng)驗與教育》的讀書感悟和收獲。王主任深入淺出的講解,加入自己的想法和建議,從三方面總結(jié)杜威提倡的“反省思維”并將其運用于教學(xué)實踐。王主任詳細解讀了怎樣培養(yǎng)反省思維,并指出:發(fā)展反省思維,引導(dǎo)天賦生長(一)好奇引向理智的好奇;(二)把暗示引向深廣的暗示;(三)把無序引向邏輯的秩序?;顒又写蠹易屑汃雎?、認真記錄,在分享經(jīng)驗與思想的碰撞中,探尋閱讀的真諦。

  “名師讀名著”活動更好地發(fā)揮出了名師的引領(lǐng)示范作用,名師的先讀領(lǐng)讀、讀書心得、治學(xué)理念的分享,不僅僅是以身示范,更帶給了教師們有益的啟迪和專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng),促進了教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。通過觀摩本次讀書報告會,漢王鎮(zhèn)北望幼兒園教師們受益良多,表示以后會堅持閱讀,不斷提升自我,以專業(yè)發(fā)展促進教育水平提升。


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