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一起“傾聽兒童,相伴成長”2023年全國學前教育宣傳月來了!
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-28 15:16:00    閱讀量:16874次
[摘要]:彭城教育:近日,教育部印發(fā)《關于開展2023年全國學前教育宣傳月活動的通知》,部署今年宣傳月工作。今年的活動時間為2023年5月20日至6月20日。一起看具體內(nèi)容——活動主題傾聽兒童,相伴成長活

  近日,教育部印發(fā)《關于開展2023年全國學前教育宣傳月活動的通知》,部署今年宣傳月工作。今年的活動時間為2023年5月20日至6月20日。一起看具體內(nèi)容——


  活動主題

  傾聽兒童,相伴成長

  活動時間

  2023年5月20日至6月20日

  宣傳重點

  為了展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實踐探索,本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題,征集幼兒園教師堅持以幼兒為本,在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例,重點宣傳:

  如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習;

  怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習;

  結(jié)合實際,分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐,促進教師專業(yè)成長的真情實感。

  工作要求

  (一)精心組織部署。各省級教育行政部門要高度重視,圍繞宣傳主題,結(jié)合當?shù)貙嶋H,精心組織部署各項宣傳月活動。要堅持科學導向,扎實做好視頻案例遴選工作,引導基層幼兒園把真實、鮮活、有效的經(jīng)驗案例總結(jié)梳理出來,切實發(fā)揮其專業(yè)引領作用,帶動幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發(fā)展的良好氛圍。各地要以本次宣傳月活動為契機,引導幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié),將科學觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手,不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。

  (二)積累實踐案例。各地要引導幼兒園教師注重在日常保教實踐中積累視頻案例,聚焦通過鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等多種方式,深入觀察了解幼兒,關注個體差異,加強師幼高質(zhì)量互動。視頻案例應是幼兒園真實發(fā)生的,能體現(xiàn)正確的教育理念和方向,能引起教師家長的共鳴和深思,展示的經(jīng)驗做法能供其他幼兒園學習借鑒。

  (三)強化宣傳實效。各地教育行政部門要廣泛利用多種媒體,開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動,推動幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用,面向家長開展多種形式的宣傳指導,形成共同觀察了解、解讀幼兒,支持幼兒發(fā)展,相伴成長的良好氛圍。

  (四)嚴把宣傳方向。各級教育行政部門、教研部門要堅持實事求是的工作作風,嚴把方向,遴選真實案例,不弄虛作假,確??茖W性;要提高警惕,自覺抵制不正之風,杜絕商業(yè)化運作,嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷各種產(chǎn)品,確保公益性。

來源:微言教育



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