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聚焦江蘇省徐州市學(xué)校體育發(fā)展——銅山區(qū)銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教研組觀摩《體育教學(xué)》2023年第4期導(dǎo)讀研討會(huì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-01 20:00:00    閱讀量:16058次
[摘要]:徐州教育:4月28日下午3點(diǎn),我們有幸傾聽《體育教學(xué)》2023年第4期導(dǎo)讀活動(dòng)。本期活動(dòng)由石冰冰老師團(tuán)隊(duì)和姜秀老師團(tuán)隊(duì)從一線教師、校長(zhǎng)、教研員共話學(xué)校體育發(fā)展之道。首先是由姜秀老師團(tuán)隊(duì)先進(jìn)

  4月28日下午3點(diǎn),我們有幸傾聽《體育教學(xué)》2023年第4期導(dǎo)讀活動(dòng)。本期活動(dòng)由石冰冰老師團(tuán)隊(duì)和姜秀老師團(tuán)隊(duì)從一線教師、校長(zhǎng)、教研員共話學(xué)校體育發(fā)展之道。

  首先是由姜秀老師團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行分享。姜秀老師團(tuán)隊(duì)的主題是“行于堅(jiān)守,成于創(chuàng)新”,作為銅山區(qū)特級(jí)教師,姜老師工作27載,一直奮斗在一線教學(xué)中。

  姜老師闡述:

  行,就是做。在工作中一直堅(jiān)守在一線教學(xué),認(rèn)真上好每節(jié)課。第二層含義可以引申為做事者的一種態(tài)度,即要干,又要有“只管耕耘,不問(wèn)收獲”的心境。

  成,是成果、成功。成功一定要用科學(xué)的方法。柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色呼啦圈操,一直在徐州乃至全國(guó)都是獨(dú)具特色的,姜老師一次次的改進(jìn)、創(chuàng)新,才造就如今的成功,并且還在一直創(chuàng)新。

  第二階段由銅山區(qū)教研員石冰冰老師、棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)沙樂(lè)校長(zhǎng)、伊莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)李佳林校長(zhǎng)進(jìn)行闡述。

  首先是沙校長(zhǎng)進(jìn)行分享。棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為排球特色學(xué)校,多項(xiàng)舉措,豐富體育活動(dòng),將排球教材融入校本特色,讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)排球,并舉行各種競(jìng)賽,輸送40余名排球隊(duì)員。除排球外、各種社團(tuán)活動(dòng)也是極為豐富。

  接下來(lái)是伊莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)李佳林校長(zhǎng)進(jìn)行分享。李校長(zhǎng)用大單元策略撬動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)的落成。通過(guò)“學(xué)會(huì)、勤練、常賽”的方式,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。以乒乓球?yàn)樘厣顒?dòng),每月組織不同內(nèi)容的乒乓球競(jìng)賽,以此提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。

  最后是銅山區(qū)教研員石冰冰老師為我們分享主題為:區(qū)域聯(lián)動(dòng),推進(jìn)學(xué)校體育整體工作優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  構(gòu)建區(qū)域?qū)W校體育工作路徑,包括人文環(huán)境建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等。制定區(qū)域?qū)W校體育工作計(jì)劃。按照評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行不同學(xué)段學(xué)校的排名。保障學(xué)生體育鍛煉,抓常態(tài)、促練賽。體育課、社團(tuán)活動(dòng)開設(shè)100%,體育中高考過(guò)線率較高。開設(shè)名師工作室等,為我區(qū)體育教師提供成長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)石老師也就出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行闡述,更主動(dòng)覓對(duì)策、尋路徑。最后石老師也送給每位教師一句話:要向跳高運(yùn)動(dòng)員一樣不斷挑戰(zhàn)新的高度,像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度。

  通過(guò)傾聽一下午的導(dǎo)讀活動(dòng),相信我們會(huì)向著這幾位老師一樣,立足實(shí)際,行動(dòng)起來(lái),腳踏實(shí)地的把工作落實(shí)好。


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