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多維復(fù)盤:調(diào)研后教學(xué)管理的思維張力——柳新鎮(zhèn)小學(xué)期中學(xué)科能力素養(yǎng)調(diào)研分析會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-05 15:08:00    閱讀量:16600次
[摘要]:彭城教育:為了全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,明現(xiàn)狀、知問題、找措施、求進(jìn)步,減負(fù)不減質(zhì),2023年5月5日星期五,柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織了以“多維復(fù)盤:調(diào)研后教學(xué)管理的思維張力”為主題的期中

  為了全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,明現(xiàn)狀、知問題、找措施、求進(jìn)步,減負(fù)不減質(zhì),2023年5月5日星期五,柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織了以“多維復(fù)盤:調(diào)研后教學(xué)管理的思維張力”為主題的期中學(xué)科素養(yǎng)調(diào)研分析會(huì)。會(huì)議由劉晴校長(zhǎng)主持,樊孔亮校長(zhǎng)、高冬校長(zhǎng)、柳新鎮(zhèn)小學(xué)各校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任和語數(shù)英科中心教研組長(zhǎng)參加會(huì)議。

  會(huì)議第一項(xiàng),由劉晴校長(zhǎng)針對(duì)各校的調(diào)研情況進(jìn)行整體分析,對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)校給予了充分的肯定并對(duì)接下來的業(yè)務(wù)教學(xué)工作進(jìn)行了部署。劉校長(zhǎng)提出,希望各校能夠秉持著改革精神,堅(jiān)持“多維復(fù)盤”的教育視角,在接下來的教學(xué)工作中能夠取得更大的進(jìn)步。

  會(huì)議第二項(xiàng),由語數(shù)英科四位中心教研組長(zhǎng)對(duì)各學(xué)科的調(diào)研結(jié)果提出針對(duì)性分析。語文教研組長(zhǎng)李梅主任通過餅狀圖、柱狀圖等多種形式從整體情況分析入手,指出了語文教學(xué)中出現(xiàn)的問題,針對(duì)讀書以及課外閱讀等方面提出了新的要求;數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張彭彭校長(zhǎng)以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵——會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界為切入點(diǎn),以新課標(biāo)為依據(jù)解讀了數(shù)學(xué)命題的趨勢(shì);英語教研組長(zhǎng)彭影老師用一張張具體的圖表數(shù)據(jù)來對(duì)比各校的情況,提出了各年級(jí)中出現(xiàn)的斷層問題,對(duì)于英語學(xué)科出現(xiàn)的分差進(jìn)行了總結(jié)反思;科學(xué)教研組長(zhǎng)馮偉老師從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一校數(shù)據(jù)出發(fā)輻射到全鎮(zhèn)的科學(xué)教學(xué)成果,針對(duì)現(xiàn)行的科學(xué)命題趨勢(shì),提出了科學(xué)課堂中實(shí)驗(yàn)的重要性并對(duì)以后的教學(xué)工作進(jìn)行了指導(dǎo)建議。

  會(huì)議第三項(xiàng),由樊校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。樊校長(zhǎng)首先肯定了各校、各學(xué)科教學(xué)的默默付出和辛勤努力,并為老師們下一步工作理清思路,希望大家落實(shí)于行動(dòng),狠抓教學(xué)質(zhì)量生命線。依托數(shù)據(jù),找準(zhǔn)不足,精準(zhǔn)發(fā)力,共同提高全校的教學(xué)質(zhì)量。

  古人云:"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。"回顧整個(gè)教研過程,大家有思考,有收獲。通過本次教研活動(dòng),柳新鎮(zhèn)的全體教師必將砥礪前行,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開拓創(chuàng)新!

 馮偉 供稿


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