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徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦 2023年“樂學(xué)悅讀,打造未來工匠”讀書月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-05 17:07:00    閱讀量:15801次
[摘要]:教育熱點(diǎn):4月23日下午,由學(xué)校圖文中心、團(tuán)委、學(xué)工處聯(lián)合舉辦的悅讀經(jīng)典—江蘇大學(xué)生讀書行動(dòng)計(jì)劃暨2023年“樂學(xué)悅讀,打造未來工匠”讀書月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在圖書館報(bào)告廳舉行。學(xué)校黨委副
  4月23日下午,由學(xué)校圖文中心、團(tuán)委、學(xué)工處聯(lián)合舉辦的悅讀經(jīng)典—江蘇大學(xué)生讀書行動(dòng)計(jì)劃暨2023年“樂學(xué)悅讀,打造未來工匠”讀書月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在圖書館報(bào)告廳舉行。學(xué)校黨委副書記李紅,副院長(zhǎng)孫健身出席活動(dòng),黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)楊宏樓,學(xué)工處處長(zhǎng)阮浩,校團(tuán)委書記安瑩,圖文中心主任寧軍勝,圖文中心老師以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支書記和部分師生代表參加了本次活動(dòng)。

  孫健身致開幕辭。他指出,近年來,學(xué)校著力推進(jìn)書香校園建設(shè),持續(xù)提升師生閱讀興趣、閱讀能力,引導(dǎo)激勵(lì)青年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,切實(shí)增強(qiáng)文化自信,為養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣打好根基,多措并舉營(yíng)造書香校園良好氛圍,引導(dǎo)師生以?shī)^發(fā)向上的精神風(fēng)貌與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展同頻共振。他希望同學(xué)們能把讀書視為習(xí)慣,希望同學(xué)們能走進(jìn)知識(shí)的海洋,在濃郁的讀書氛圍中體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,在讀書中學(xué)會(huì)思考、在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生,讓樂學(xué)悅讀成為校園大學(xué)生的新風(fēng)尚,助力學(xué)校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

  李紅、孫健身分別為受表彰的年度師生借閱排行榜前五名頒發(fā)“最佳悅讀之星”榮譽(yù)證書。

黨委副書記李紅為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

副院長(zhǎng)孫健身為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

  啟動(dòng)儀式上,圍繞品讀經(jīng)典、文化傳承和新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展,精心設(shè)計(jì)了系列劇目《燈火里的中國(guó)》、《滿江紅》、《越人歌》、《我的祖國(guó)》、《唐宮夜宴》,參會(huì)師生共同欣賞了精彩的文藝演出,體悟傳承千年的文化力量。

經(jīng)典誦讀《滿江紅》

朗誦《我的祖國(guó)》

  啟動(dòng)儀式后,圖文中心邀請(qǐng)了徐州作家協(xié)會(huì)會(huì)員李建華老師作專題講座。李建華以《從“泗水撈鼎”漢畫像石說起——淺談九鼎與徐州的關(guān)系》為題展開,深入解讀了“泗水撈鼎”的歷史,講述徐州當(dāng)?shù)氐臐h文化歷史,讓師生在感受中華悠久歷史文化的同時(shí),加深了對(duì)漢文化和徐州歷史的了解。李建華還鼓勵(lì)大家在讀書的道路上保持熱愛,不斷充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。孫健身作點(diǎn)評(píng),希望師生增強(qiáng)文化自信,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)、愛校的使命擔(dān)當(dāng),激勵(lì)同學(xué)們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷充實(shí)自我、完善自我,立志成為“四有”青年,為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

  “樂學(xué)悅讀,打造未來工匠”讀書月系列活動(dòng)的開展,是學(xué)校積極響應(yīng)教育部、中宣部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》和省教育廳開展的 “悅讀經(jīng)典”——江蘇大學(xué)生讀書行動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,養(yǎng)成終身愛讀書的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要舉措,旨在營(yíng)造書香育人文化氛圍,提升校園文化內(nèi)涵,推進(jìn)“書香校園”建設(shè)。
撰稿:圖文中心(綜合檔案室) 吳雅麗
初審:圖文中心(綜合檔案室) 寧軍勝
審核:楊宏樓

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