在小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)的實(shí)施的過程中，小學(xué)英語(yǔ)教師面臨著一個(gè)新的課程環(huán)境以及一個(gè)要求教師角色向廣度延伸和向深度擴(kuò)展的時(shí)代背景。新課程的實(shí)施，要求教師具有先進(jìn)的教學(xué)理念、理想的人格魅力和過硬的業(yè)務(wù)水平。那么，教師該如何在短時(shí)間里具備這些素質(zhì)呢？針對(duì)這種情況，黃集鎮(zhèn)小合子小學(xué)于2023年5月8日開展了英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)活動(dòng)由張凱老師主持，就復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)進(jìn)行了討論，各位老師都暢所欲言，大家共同研討，尋找最適合孩子的教學(xué)方法，對(duì)如何做好復(fù)習(xí)課做了詳細(xì)的安排！比如，我們考慮到網(wǎng)上授課不同于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，考慮到家長(zhǎng)上班或家庭網(wǎng)絡(luò)等問題，我們選擇微視頻的復(fù)習(xí)方法，既能反復(fù)觀看，減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)又能提高學(xué)習(xí)的效率！
在研討會(huì)上，六年級(jí)的林老師針對(duì)六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了自己獨(dú)特的見解！六年級(jí)的課文難度大，詞匯多，而且又要求學(xué)生能夠?qū)懽魑模虼嗽趶?fù)習(xí)中要注重對(duì)單詞的掌握，對(duì)重點(diǎn)句行的操練。平時(shí)讓學(xué)生用重點(diǎn)單詞多寫一些小作文，熟能生巧，相信一定能提高學(xué)生們的寫作水平！
通過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的教研，我們每一位老師都受益匪淺，都在探索著更適合自己和孩子的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，相信經(jīng)過我們的努力，我們的學(xué)習(xí)會(huì)是一件讓孩子感覺輕松的事情！
