為提升六年級課堂教學(xué)有效性和復(fù)習(xí)效益，加強(qiáng)對畢業(yè)班課堂教學(xué)模式及策略的研究，5月10日,柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校在柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了六年級復(fù)習(xí)研討活動。劉晴校長、高冬校長、語數(shù)英科教研組長以及六年級全體教師參加了本次活動。
本次會議共有兩個議程：一為各科的優(yōu)秀教師代表發(fā)言，分享自己的教學(xué)方法；二為在語數(shù)英科四科教研組長的帶領(lǐng)下分學(xué)科就六年級復(fù)習(xí)進(jìn)行專項(xiàng)研討。
會議伊始，劉晴校長以及高冬校長語重心長：“六年級畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵時刻，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。六年級進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，建議老師們要及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，在復(fù)習(xí)中做到精講、精煉、把復(fù)習(xí)內(nèi)容優(yōu)化。注重縱橫向聯(lián)系，注重整合、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)化，有效開展復(fù)習(xí)工作。”
上午為語文和科學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動。優(yōu)秀教師訾曉靜、崔慧、張平老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從基礎(chǔ)和閱讀等多方面提供了自己的教學(xué)方法。語文教研組長李梅主任從明確指導(dǎo)思想、復(fù)習(xí)方向，制定合理得復(fù)習(xí)計(jì)劃、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣和積極性，做好針對性輔導(dǎo)，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境等四個方面來幫助語文老師抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)的范圍，為如何上好復(fù)習(xí)課做出了方向性、具體性、可落實(shí)性的指導(dǎo)?？茖W(xué)優(yōu)秀教師商慶娥、王莉華老師從備學(xué)生、備教材、備實(shí)驗(yàn)等多方面介紹了自己的教學(xué)方法，在座的科學(xué)教師都受益匪淺?？茖W(xué)教研組長馮偉老師，從考試注意事項(xiàng)、考試范圍、時間分配和題型分析四個方面來進(jìn)行闡述。由于新老教材更替，增大了科學(xué)復(fù)習(xí)的難度，這就對教師在題型和考點(diǎn)的把握上提出了更高的要求。教師要選擇恰當(dāng)?shù)?、適合自己的復(fù)習(xí)方法，科學(xué)的安排復(fù)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。
下午為數(shù)學(xué)和英語學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動。數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師蔣波、李禹辰老師從抓住基礎(chǔ)教學(xué)，從計(jì)算開始，分層教學(xué)，逐步抓起教學(xué)質(zhì)量分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)教研組長張彭彭校長根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理出了一份詳盡的復(fù)習(xí)知識系統(tǒng)。從“宣布課題明確目標(biāo)、自主整理抓住雙基、交流展示融會貫通、演練達(dá)標(biāo)查漏補(bǔ)缺、綜合檢測拓展提升”五個方面來并制定切實(shí)可行的幫扶措施，及時解決學(xué)生中的疑難問題，共同努力，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。英語優(yōu)秀教師鄭麗老師和金麗俠老師為大家分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)。兩位老師同時都提到了關(guān)愛學(xué)生是最最重要的一點(diǎn)。其次，如何幫扶學(xué)困生，怎樣處理好老師、學(xué)生、家長三邊關(guān)系，兩位老師毫不吝嗇，分享了平時教學(xué)中的做法。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)值得我們一每一位教師好好學(xué)習(xí)。接著，中心教研組長彭影老師結(jié)合2021、2022年兩年的畢業(yè)試卷分析梳理考試題型、注意事項(xiàng)自己復(fù)習(xí)策略。彭老師表示，在不到兩個月的緊張復(fù)習(xí)過程中，每一位老師都要做到心中有數(shù)，做到教材內(nèi)容爛熟于心，復(fù)習(xí)時要有條不紊、循序漸進(jìn)，復(fù)習(xí)方式要靈活多樣。
最后，劉主任做總結(jié)發(fā)言，她指出，我們要讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到小學(xué)最后沖刺階段的重要性，向課堂40分鐘要質(zhì)量，真真正正地提高課堂效率。希望每一位老師切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高我鎮(zhèn)的成績。在全體六年級教師的宣誓中，結(jié)束了本次的活動。
此次研討會活動為畢業(yè)班工作指引了正確的方向，讓六年級全體教師明確了工作目標(biāo)和要求，增強(qiáng)了信心，激發(fā)了熱情，決心加倍努力做好備考工作，以最佳的狀態(tài)迎接小升初考試，我們有理由相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保?
柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮偉供稿
