為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，幼兒園開展了防震減災(zāi)疏散演會議部署。
首先，幼兒園組織教師召開了“防震應(yīng)急疏散演練預(yù)備會”，會上教師學(xué)習(xí)防震預(yù)案，提高安全意識，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。成立防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，分配好工作，力爭演練活動中做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。確保演練活動安全、順利地開展。
加大宣傳力度，提高師幼、家長的重視
演練前，各班老師通過各種方式開展安全主題教育。
當(dāng)聽到第一聲警報聲，幼兒都迅速的躲在安全的地方緊急避震，在教室里進(jìn)行日常活動的幼兒立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌下安全位置就地避震。
老師們安撫幼兒不要慌，蜷縮身體，護(hù)住頭部有序撤離。
等主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進(jìn)行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。整個疏散過程雖然緊張但卻有條不紊。幼兒到達(dá)了指定的安全地帶，老師們立即清點(diǎn)人數(shù)，并向上報告，確保不漏掉一名幼兒 演練結(jié)束后，門衛(wèi)師傅對幼兒進(jìn)行了示范和指導(dǎo)。
通過本次防地震演練活動，使我園全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識，真正掌握好地震、防踩踏安全知識，并具備了一定的自救的能力，在發(fā)生地震時，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，同時避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識，完善預(yù)警機(jī)制。
