??教育有情懷，家訪有溫度。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，促進(jìn)家校協(xié)同育人機(jī)制，深入了解學(xué)生的家庭實(shí)際情況，精準(zhǔn)掌握在家期間學(xué)生的健康、學(xué)習(xí)、生活、心理和思想動(dòng)態(tài)，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。5月15日，潘安湖街道西大吳小學(xué)組織全體教師召開(kāi)了“‘泉’心守護(hù)未成年人成長(zhǎng)”家訪月活動(dòng)會(huì)議。

??學(xué)校動(dòng)員組織全體教師針對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行入戶家訪活動(dòng)，老師們采取“電話預(yù)約、逐個(gè)登門”的方法，挨家挨戶去走訪。尤其針對(duì)班中父母沒(méi)時(shí)間管、跟隨老人的孩子進(jìn)行重點(diǎn)家訪，給予孩子關(guān)心和幫助；特別針對(duì)單親、留守、家庭變故致困、心理亞健康等“七大類”建檔造冊(cè)重點(diǎn)關(guān)注人群的學(xué)生群體進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)多鼓勵(lì)、多帶動(dòng)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；還有針對(duì)班級(jí)內(nèi)行為習(xí)慣不夠理想的孩子進(jìn)行家訪等。

??“敲一家門，暖一家人”，家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要途徑。為更好發(fā)揮家校協(xié)同育人效果，輕叩家訪之門，搭建心靈橋梁，傳遞愛(ài)與尊重，共同成就陽(yáng)光積極、懷抱感恩的西大吳學(xué)子。

撰稿人：崔蘇

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