為切實(shí)保障學(xué)生身心健康，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)們更深入地了解孩子在學(xué)校的情況，近日，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)馬頭小學(xué)開(kāi)展了以“家校合力，共筑美好”為主題的家訪活動(dòng)。

  5月19日，利用下午放學(xué)時(shí)間，五（2）班的班主任老師來(lái)到了小張同學(xué)的家里，進(jìn)行家訪。在家訪中，齊老師以真誠(chéng)、求實(shí)的態(tài)度，與家長(zhǎng)促膝談心，把學(xué)生的在校表現(xiàn)情況反饋給家長(zhǎng)。同時(shí)，老師還認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的心聲與建議，了解到小張同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況、生活情況以及思想動(dòng)態(tài)。對(duì)其中存在的良好表現(xiàn)給予了充分的肯定和贊賞；同時(shí)，針對(duì)張同學(xué)存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地提出了建議，并希望家長(zhǎng)注意家庭教育的方式方法，多與學(xué)校溝通，形成合力。

  家訪既是一種溝通，又是孩子、家長(zhǎng)、教師三者之間面對(duì)面的一次坦誠(chéng)的交流，是架起孩子和教師、家長(zhǎng)和教師、孩子和家長(zhǎng)心靈和諧的橋梁。家訪，馬頭小學(xué)在路上……

撰稿：齊笑

掃一掃，分享本頁(yè)