為落實(shí)“雙減”政策，尋求“提質(zhì)增效”新突破，學(xué)校積極探索實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的新措施。在五年級(jí)組的組織下各學(xué)科組聚焦優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與有效配置，深入研究作業(yè)功能，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性發(fā)展，為進(jìn)一步提高作業(yè)效能，4月17日，房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)五年級(jí)組舉辦作業(yè)展示活動(dòng)。
4月17日上午,各班展出優(yōu)秀作業(yè)，一紙一墨展風(fēng)采，一筆一面顯態(tài)度。瞧，一本本書(shū)寫(xiě)工整、頁(yè)面整潔的作業(yè)，一行行格式規(guī)范、秀麗俊美的字體，正如一面面鏡子，無(wú)不記載與折射著同學(xué)們平日里的努力和收獲！
“雙減”政策落實(shí)以來(lái)，常規(guī)作業(yè)的量明顯減少，作業(yè)設(shè)置更加規(guī)范科學(xué)、目標(biāo)明確、層次性強(qiáng)。語(yǔ)文側(cè)重于語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用訓(xùn)練，數(shù)學(xué)側(cè)重于典型題例篩選及訓(xùn)練，書(shū)法作業(yè)重視學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)。抓好基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)基固本，才能真正減負(fù)不減質(zhì)。
各班級(jí)有序參觀，認(rèn)真翻閱，不時(shí)發(fā)出贊嘆，“字跡好工整?。 薄昂脜柡?！全是優(yōu)呢！”孩子們都紛紛表示，要向這些作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次也能曬曬自己的作業(yè)！
作業(yè)展評(píng)，不僅展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還體現(xiàn)了教師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。每個(gè)細(xì)微的符號(hào)、每行鮮紅的字眼，都折射出老師們?cè)诮虒W(xué)中投入的一片真情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。很多老師表示，在教學(xué)實(shí)踐中，將相互借鑒，不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，將“雙減”政策真正落到實(shí)處。
本次展評(píng)活動(dòng)不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了向他人展示學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也有效促進(jìn)了教師對(duì)作業(yè)布置的反思，要在作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)上下功夫、花心思、求實(shí)效。房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)將持續(xù)不斷探索作業(yè)改革之路，立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新，助力孩子們?cè)凇半p減”之下快樂(lè)成長(zhǎng)，真正做到減負(fù)、提質(zhì)、增效！
供圖：趙珂／夏瑩瑩
撰稿：朱璇
審稿：趙珂
