“5.25”諧音為“我愛(ài)我”，寓意“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”，這是一個(gè)以提倡全國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我、了解自我、接納自我、關(guān)注自我的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)為主題的節(jié)日。今年學(xué)校的心理健康節(jié)，由學(xué)校心理發(fā)展指導(dǎo)中心聯(lián)合學(xué)校政教處、年級(jí)部共同舉辦，在學(xué)校營(yíng)造了“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理活動(dòng)”的良好氛圍。
今年心理健康節(jié)的主題定為“珍惜生命關(guān)愛(ài)自我”。由此，我們圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，下面讓我們一起來(lái)看看師生的精彩瞬間吧！
溫馨心講堂——心理講座
為全面加強(qiáng)心理健康知識(shí)的普及，更好地做各個(gè)年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我校心理老師開(kāi)展了以“調(diào)整心態(tài)，圓夢(mèng)六月”為主題的高三心理講座，讓高三學(xué)子調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)高考。對(duì)高一高二的心理委員開(kāi)展了專題培訓(xùn)和團(tuán)輔，通過(guò)心理委員的宣傳和橋梁作用，以提高全體學(xué)生的心理健康意識(shí)。
團(tuán)體心動(dòng)力——團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)
為全面提高同學(xué)們的合作互助、素質(zhì)拓展和體驗(yàn)感悟的精神，學(xué)校心理教師精心設(shè)計(jì)開(kāi)展了許多團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨ブ顒?dòng)中提升他們的人際溝通、協(xié)作能力，以及發(fā)掘自身的內(nèi)心動(dòng)力和心理資源，增強(qiáng)積極心理品質(zhì)。
開(kāi)心嘉年華——現(xiàn)場(chǎng)游戲體驗(yàn)
學(xué)校組織開(kāi)展了大型心理嘉年華活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始前，組織同學(xué)們以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名，活動(dòng)包括“盲人賽道、持球接力、無(wú)敵風(fēng)火輪、不倒森林、珠行萬(wàn)里、合力建塔”等團(tuán)體活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓J(rèn)識(shí)自我、表達(dá)自我、接納自我，感受心理知識(shí)的奧妙，感知生命的意義，有效地促進(jìn)了廣大同學(xué)對(duì)心理健康知識(shí)的關(guān)注和了解，培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)，營(yíng)造友善、尊重、向上的校園心理文化環(huán)境。
本屆心理健康節(jié)活動(dòng)形式多樣，使廣大師生了解了心理健康的知識(shí)，提升了對(duì)心理健康的感悟，形成了重視心理健康以及關(guān)注心理健康的良好氛圍。愿銅山中學(xué)的學(xué)子都能帶著五的沉淀，在六月奔跑起來(lái)，即使道路泥濘，也會(huì)收獲遍野的爛漫！
彩蛋~
