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【新教育·理想課堂】文思執(zhí)筆 ,落筆生花——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學五年級組舉行英語作文比賽
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-06-02 20:45:00    閱讀量:15863次
[摘要]:彭城教育:英國文學家培根曾說:“閱讀使人學問淵博,討論使人反應(yīng)敏捷,寫作使人思考精確!”為了激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語寫作水平,進一步培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力,營

  英國文學家培根曾說:“閱讀使人學問淵博,討論使人反應(yīng)敏捷,寫作使人思考精確!”為了激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語寫作水平,進一步培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力,營造良好的校園英語文化氛圍,郭集小學五年級英語組于5月30日舉行英語作文競賽。

  本次比賽的作文題目均貼近學生實際生活,有利于學生運用所學知識表達自己真情實感,從學生的書寫規(guī)范與整潔,作文內(nèi)容完整度,語法知識靈活等多方面嚴格把關(guān),考查學生的綜合語言應(yīng)用能力。

  比賽過程中,學生們自信滿滿、奮筆疾書。在他們的作品中,對于家人及朋友的描寫呼之欲出、躍然紙上。無論是對于外貌神態(tài)與性格特點的描繪,還是對于職業(yè)愛好與興趣特長的刻畫,都能透過字里行間巧妙清晰地呈現(xiàn)出來,既表達出自己對于家人與朋友那份深沉而執(zhí)著的愛,也傳遞著內(nèi)心里對于他們最最刻骨銘心的感恩之情。

  本次活動,學生的參與度和積極性很高,短短的20分鐘,孩子們將所學知識以英文形式淋漓盡致地展現(xiàn)在一張張潔凈的試卷上。相信此次英語寫作比賽能進一步激發(fā)學生對英語寫作的興趣,讓學生在快樂中茁壯成長。比賽現(xiàn)場,同學們潛心寫作,妙筆生花,充分展示了自己豐富的觀察力、想象力和寫作能力。通過自己的努力,孩子們順利完成了一篇篇精彩習作。

  賽后,評委老師從句型多樣性,語句連貫性,文章是否具有知識性、可讀性,有無錯別字,書寫工整性,版面整潔等方面進行打分。有21位同學的作品被評為優(yōu)秀作文。

  展示成果,展示自我!通過這次比賽,孩子們深深地認識到,比賽只是考驗綜合運用知識能力的一種方式,從比賽中找到優(yōu)點,查找出不足之處,在今后的在學習中有的放矢,找尋正確方法,從而不斷提高自己的英語語言的綜合運用能力。

撰稿:劉普

圖片:史維芳

審稿:趙柯


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