為了營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，促進(jìn)同學(xué)們陶冶情操，建立自信，塑造健康自我，提高人際交往能力，增強(qiáng)心理素質(zhì)，幫助學(xué)生感恩生活、接納自我，追求成功的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展，身心健康成長(zhǎng)。張集鎮(zhèn)李村小學(xué)5月份開(kāi)展了以“塑造陽(yáng)光心態(tài) 樂(lè)享健康人生”為主題的系列心理健康教育活動(dòng)。
為了扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作，學(xué)校成立了心理健康教育工作小組、召開(kāi)心理健康專(zhuān)題會(huì)議、心理健康主題班會(huì)、進(jìn)行心理健康國(guó)旗下講話、組織“心理健康手抄報(bào)比賽”、舉行心理健康專(zhuān)題講座等，強(qiáng)化全體師生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)學(xué)校還認(rèn)真完成了五年級(jí)心理健康普測(cè)工作，并以此為契機(jī)，大力推動(dòng)心理健康活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)把工作落到實(shí)處。每周上好一節(jié)打動(dòng)學(xué)生心靈和情感的班會(huì)課（心理課）；每天保證學(xué)生戶(hù)外一小時(shí)以上體育鍛煉活動(dòng)；學(xué)生每周在學(xué)?；蚣彝⒓右淮我陨铣隽α骱沟捏w力勞動(dòng)；每周組織學(xué)生參加一項(xiàng)科技類(lèi)、藝體類(lèi)興趣活動(dòng)；每天安排不少于半小時(shí)的自習(xí)或自由活動(dòng)時(shí)間。為了配合心理健康教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校還成立了三門(mén)球、啦啦操、花樣跳繩等社團(tuán)，讓學(xué)生積極參與，特別是我們篩查中發(fā)現(xiàn)異常的孩子，積極鼓勵(lì)參與這種社團(tuán)性活動(dòng)，讓他們?cè)诤顾烈饬魈实倪^(guò)程中，打敗負(fù)面情緒，走出消極抑郁的情緒狀態(tài)。事實(shí)證明，這是一個(gè)非常實(shí)用且有效的辦法。下學(xué)期，我們將繼續(xù)擴(kuò)大范圍，讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)濟(jì)營(yíng)造活力滿(mǎn)滿(mǎn)、健康陽(yáng)光的校園氛圍。
撰稿：肖麗
審核：李奎
