班級(jí)心理委員是學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)力量，他們生活在學(xué)生之中，最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最容易與學(xué)生溝通。對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，有助于幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)水平、了解相關(guān)心理知識(shí)、熟悉心理委員的工作職責(zé)、初步掌握學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施。為提升棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)心理健康教育工作水平，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)在3月24日中午開(kāi)展了以“心理委員工作成長(zhǎng)指南”為主題的心理委員培訓(xùn)會(huì)議。
學(xué)校專職心理健康教師張祥寧老師向同學(xué)們介紹了心理委員的日常工作職責(zé)：及時(shí)報(bào)告、能力范圍內(nèi)干預(yù)、敏銳觀察并客觀地記錄班級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)及時(shí)反饋等，明確了工作職責(zé)提高了心理委員對(duì)自身身份和使命的認(rèn)識(shí)。張老師先要求心理委員要有完整接納、一視同仁、以禮待人、信任對(duì)方、保護(hù)隱私、真誠(chéng)的工作態(tài)度，然后為心理委員們介紹了重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的類型、心理問(wèn)題出現(xiàn)的常見(jiàn)時(shí)期和情況，并著重講解了學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的處理。培訓(xùn)過(guò)程中陳老師和心理委員們頻頻互動(dòng)，心理委員們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講和積極互動(dòng)中深化了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。
張老師在講話中強(qiáng)調(diào)了班級(jí)心理委員的重要作用和光榮使命。他要求同學(xué)們要助人自助、共同成長(zhǎng)，寄托了對(duì)心理委員們的期望和關(guān)懷，讓心理委員們內(nèi)心充滿了溫暖和力量，明白了自己前行和努力的方向。
此次心理委員培訓(xùn)切實(shí)提高了學(xué)校心理委員整體心理素質(zhì)，有利于充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，為學(xué)校建設(shè)一支具備心理自助與助人能力的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
撰稿：陳俞西
審稿：張明慧
