為進(jìn)一步貫徹“潤心”專項(xiàng)行動精神，參照《銅山區(qū)關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動實(shí)施方案》，鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)開展了以“關(guān)愛心靈，傳遞溫暖”為主題的心理健康主題月活動。
一、主題班會，關(guān)愛心靈
為了進(jìn)一步提升同學(xué)們的心理健康水平，我校各班開展了以“關(guān)愛心靈，傳遞溫暖”為主題的心理健康教育主題班會。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)“5·25心理健康日”，幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解心理健康知識，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，加深對心理健康的重視程度。
二、手手相牽，愛心家訪
為了更好地助力學(xué)生成長，老師們走訪入戶，將教育的溫度帶進(jìn)家庭。家長與老師共同關(guān)注孩子的心理需求與心理健康，給孩子營造一個良好的成長環(huán)境，幫助孩子們陽光健康地成長。
三、個性輔導(dǎo)，精準(zhǔn)關(guān)愛
實(shí)施精準(zhǔn)關(guān)愛工程，護(hù)航健康成長。我校結(jié)合“一表五清”工作，對心理負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生建立精準(zhǔn)化關(guān)愛機(jī)制，讓“成長伙伴”和“導(dǎo)師”給予比其他同學(xué)更多的關(guān)心和愛護(hù)。
四、青春來襲，舒緩壓力
為提高學(xué)生們對青春期心理知識的了解，緩解學(xué)業(yè)壓力，消除成長中的困惑，更好地認(rèn)知自我，成就自我。我校開展了青春期心理健康教育輔導(dǎo)。
心理健康是健康的一個重要組成部分，兒童時(shí)期正是心理發(fā)展、人格形成的關(guān)鍵期，我校將持續(xù)關(guān)注全體學(xué)生的心理，常態(tài)化開展?jié)櫺幕顒?，塑造學(xué)生奮發(fā)有為的陽光心理品質(zhì)，促進(jìn)其心理素質(zhì)均衡發(fā)展 。
