中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同，更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。
為了深入落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生背誦古詩(shī)詞的興趣，檢查學(xué)生古詩(shī)詞的背誦情況，我們六年級(jí)于6月15日進(jìn)行了古詩(shī)詞比賽。
賽前學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真誦讀小學(xué)階段必備古詩(shī)詞。本次比賽為決賽，每個(gè)班先進(jìn)行初賽，優(yōu)勝者參加決賽。學(xué)生們分為四隊(duì)，分別是“摘星隊(duì)”、“群英隊(duì)”、“名詩(shī)隊(duì)”、“無(wú)敵隊(duì)”。賽前喊出了自己的口號(hào)，展現(xiàn)必勝的決心，以飽滿昂揚(yáng)的姿態(tài)展示了國(guó)學(xué)少年的翩翩風(fēng)采。
賽場(chǎng)風(fēng)采
第一輪：填空題 每組口答5個(gè)詩(shī)句，每答對(duì)一題加10分，分兩組進(jìn)行?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，這一題對(duì)選手們來(lái)說(shuō)不在話下，分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)攀升。摘星隊(duì)110分暫時(shí)領(lǐng)先，群英隊(duì)90分暫居第四，其余兩組100分。
第二輪：說(shuō)出符合題意的詩(shī)句，每答對(duì)一句加10分。比賽中學(xué)生們踴躍參與其中，展現(xiàn)出陽(yáng)光學(xué)子快樂(lè)自信、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。摘星隊(duì)的薛旭堯表現(xiàn)突出，頻頻回答，呈現(xiàn)了他博大的詩(shī)詞量。名詩(shī)隊(duì)的錢芷蕁在全隊(duì)答不出的危機(jī)時(shí)刻說(shuō)出答案，贏得了全體學(xué)生的掌聲。
最緊張激烈的是搶答題，各隊(duì)摩拳擦掌勢(shì)在必得，展現(xiàn)出“人生難得幾回博，此時(shí)不博待何時(shí)”的強(qiáng)大氣勢(shì)。詩(shī)的言語(yǔ)，朗朗上口；詞的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一首首經(jīng)典詩(shī)詞，蘊(yùn)藏著底蘊(yùn)深厚的民族文化；一聲聲字正腔圓，展示了少年的堅(jiān)持與積累。
通過(guò)激烈的角逐，群英隊(duì)拔得頭籌。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí)，誦讀古詩(shī)詞使我們明理。這次雖然只是一場(chǎng)比賽，但古詩(shī)詞的魅力已經(jīng)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，孩子們會(huì)更加堅(jiān)持學(xué)習(xí)和積累古詩(shī)詞，做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的陽(yáng)光少年！
撰稿、供圖：呂春紅
審稿：張玉杰
