家庭教育是整個(gè)教育鏈中基礎(chǔ)的基礎(chǔ)、關(guān)鍵的關(guān)鍵。家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和價(jià)值取向，決定了其采取的子女教育的態(tài)度、模式、方法和行為。好的家庭教育什么樣？父母應(yīng)常備哪些觀(guān)念？為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀(guān)念，探討好的家庭教育，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家校共育機(jī)制，6月21日,銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展了家校共育活動(dòng)。
本次推送的家校共育主題是: 致家長(zhǎng)：好教育的10種樣子！方式為線(xiàn)上學(xué)習(xí)。學(xué)校精心組織，大力宣傳，認(rèn)真部署，各班組織家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)。
學(xué)校將人民日?qǐng)?bào)“致家長(zhǎng)：好教育的10種樣子！”推薦給各位家長(zhǎng)，分別是：和孩子一起打敗問(wèn)題，而不是和問(wèn)題一起打敗孩子；讓孩子累并快樂(lè)地學(xué)習(xí)；少做學(xué)生的家長(zhǎng)，多做孩子的父母；將批評(píng)包裹在正面激勵(lì)之中；不要直接用物質(zhì)“利誘”孩子；教會(huì)孩子做好時(shí)間管理；多歸因孩子的非智力因素；拉長(zhǎng)時(shí)間尺度去看孩子的成長(zhǎng)；給孩子的成長(zhǎng)留白；培養(yǎng)孩子延遲滿(mǎn)足的能力。
家長(zhǎng)們認(rèn)真參與，邊學(xué)習(xí)邊做筆記。不少家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之后，根據(jù)好教育的10種樣子，結(jié)合自己管理孩子的實(shí)際，陷入了沉思，他們發(fā)現(xiàn)自己教育管理子女時(shí)存在了一些問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，從如何培養(yǎng)教育管理孩子，學(xué)校及時(shí)向家長(zhǎng)提供了可行性的家庭教育建議。對(duì)科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握正確教育技巧，增強(qiáng)教育成效，起到了積極的作用，提高了教育能力，同時(shí)家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家校合作共育的重要性。
學(xué)校將繼續(xù)把家校共育工作做實(shí)做好，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，找到問(wèn)題，修正自己，做個(gè)好父母，科學(xué)教育好孩子。同時(shí)學(xué)校要求每一位老師做個(gè)優(yōu)秀教師，與家長(zhǎng)攜手合力育人，促使孩子們健康成長(zhǎng)！
編輯：李偉
審核：王濤
