懷一份教育的愛心，
守一份教育的責任，
訪一份教育的使命。
臨近期末，徐州市云苑路小學的老師們帶著愛與責任，
奔走在家訪的路上······
為確保家訪工作實效性，按照學校統(tǒng)一部署，四年級各班主任與科任教師等提前做好了家訪規(guī)劃，認真分析各班學情，制定了有溫度、有內(nèi)涵的走訪計劃，通過入戶家訪等形式有針對性地和家長交流學生教育問題，希望通過家訪活動，架起家校溝通的橋梁。
老師們懷揣希望與憧憬，將學校的關(guān)懷送入學生家中，用愛叩響學生心靈之門。家訪中，老師們分析孩子在校的學習情況，并向家長了解孩子在家的狀態(tài)，幫助孩子設(shè)計合理的期末復習計劃，讓孩子把期末復習的時間好好利用起來，養(yǎng)成好的學習習慣，為本學期畫上一個圓滿的句號。同時，根據(jù)當前教育新形勢，與家長就孩子的在校表現(xiàn)、學習情況等方面進行了詳細而有效的溝通交流，幫助家長找到適合孩子的教育技巧和方法，建立和諧的親子關(guān)系。
家訪是打開孩子心靈的鑰匙，路途遙遠阻礙不了老師們前行的腳步。為進一步加強對學生的關(guān)愛保護工作，營造健康、快樂的生活學習環(huán)境，本次家訪中我校教師們也特別關(guān)注著他們的身心健康，與家長促膝談心，了解學生在家的實際情況，做好家長們思想工作，注重孩子的心理健康狀態(tài)，與學校攜手，讓孩子感受到心的溫暖和支持。
家訪結(jié)束后，老師們及時將家訪情況進行記錄、總結(jié)和反思，力爭家校攜手，共同助力學生健康成長。
教育需要溫度，家訪傳送溫暖。一次次的家訪，架起了家校溝通的橋梁，家長們更真切的了解了孩子在學校的表現(xiàn)，也明確了以后要努力的方向。老師們則更加深入的了解學生的情況，從而針對不同學生的個性發(fā)展提供有效的指導，為今后的教學工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。教育這條路很遠很長，家訪讓這一路的風景更美，這場行走的教育，是愛與責任的延伸，是初心與責任的踐行。
徐州市云苑路小學一直在路上......
