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【東湖?掬英成長(zhǎng)】逐光而行,行將志遠(yuǎn)——徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023--2024學(xué)年度“掬英成長(zhǎng)”第一期
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 16:25:00    閱讀量:15786次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),“掬英成長(zhǎng)”活動(dòng)于2023年9月1日在學(xué)校成功開(kāi)展。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)落地實(shí)施的是我校初中部葛來(lái)娣主任。首先,葛主任就學(xué)校上學(xué)年在教科研方面取得的

  為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),“掬英成長(zhǎng)”活動(dòng)于2023年9月1日在學(xué)校成功開(kāi)展。

  負(fù)責(zé)本次活動(dòng)落地實(shí)施的是我校初中部葛來(lái)娣主任。首先,葛主任就學(xué)校上學(xué)年在教科研方面取得的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié),以物理組的成績(jī)?yōu)槔蚯嗄杲處煆?qiáng)調(diào)了以科研促教研,以教研帶教學(xué)的重要性。

  繼而,對(duì)于青年教師應(yīng)當(dāng)如何提高自身科研水平,葛主任提出了以下幾點(diǎn)建議。第一,要做一個(gè)積極的人,希望年輕教師積極主動(dòng)參與課題研究及論文寫(xiě)作中來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要開(kāi)始著手去做,與成功的距離便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)縮短。

  第二,要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。多讀關(guān)于教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及方法,結(jié)合自身實(shí)踐從創(chuàng)造性模仿起步。如何解決我們教育教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題、難題,也許就會(huì)成為我們的個(gè)人課題。

  第三,要做一個(gè)善于合作的人。在教科研中,要學(xué)會(huì)與人合作,相互交流、探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而提高合作意識(shí)和合作技巧,保證教育科研活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  無(wú)奮斗,不青春!葛主任的諄諄教誨讓我們青年教師們?cè)诮酉聛?lái)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路上燃起新的斗志,向著新的目標(biāo)前進(jìn)。相信我們東湖的老師會(huì)和我們東湖這所新學(xué)校一起成長(zhǎng),未來(lái)可期!

撰稿:商貝寧

                                          審核:葛來(lái)娣


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