教學質(zhì)量始終是教育的生命線，是衡量育人水平的重要指標。為了進一步提升教師的教育教學水平，9月7日上午，臺上小學校長室、教導處及五年級組召開了學科教學質(zhì)量會，分析現(xiàn)階段教學情況，精準發(fā)力，為學生賦能提升。
會上，金生棟校長從教育形勢、教學改革、學校目標等方面向老師提出“有作業(yè)必批改、有錯誤必訂正，有疑問必答疑”的教學要求，教導處要查找問題，明確任務，發(fā)揮骨干教師輻射作用，努力實現(xiàn)教育教學質(zhì)量在新的起點上取得新突破。
教導處盧主任根據(jù)各班情況，制定作業(yè)批改要求，同時對年輕教師如何備課與上課提供了思路，教學工作要立足學校實際，關注后進生，布置分層作業(yè)，打造高效課堂。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。臺上小學將繼續(xù)努力打造優(yōu)師團隊，以提升教學質(zhì)量為目標，辦老百姓滿意的學校。
