鳥兒因為羽翼，生命才五彩斑斕;人因為書籍，生活才與眾不同。為了進一步強化教師的閱讀習慣，打造一支高素質的青年教師隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展。2023年9 月15日，徐州市銅山區(qū)泉潤路幼兒園“茗潤書社”舉行的每周一次的讀書分享活動。
本周由滕雪瑩老師為大家分享《學前兒童行為觀察》。學前兒童行為觀察是通過感官或儀器，有目的、有計劃地對自然狀態(tài)下發(fā)生的學前兒童行為及現象進行觀察、記錄、分析，從而獲取事實資料的方法。滕老師談到：作為教師要真正利用觀察手段去了解兒童，必須要具備兩方面的知識：一是關于兒童身心發(fā)展方面的科學知識；二是關于觀察方法的基本知識。
每個年齡階段、每個孩子的發(fā)展都是各不相同的，有差異的，作為老師我們要時刻留意孩子的行為，并做好觀察、記錄，并借助專業(yè)知識和相關書籍對其行為進行分析，才能對孩子的行為有所了解。并以此為目標，來調整下一步的活動內容。
讀書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。讀書的妙處不在所得，而在所思。讀書分享活動讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園。
