為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，9月20日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開展了語(yǔ)文骨干教師示范課活動(dòng)。本次活動(dòng)，由韓紫晴老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。
韓老師在教學(xué)《在牛肚子里旅行》這節(jié)課時(shí)，抓住紅頭、青頭的語(yǔ)言兩條線索，幫助學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容，理清紅頭的旅行過(guò)程，從而了解牛胃的構(gòu)成及其消化過(guò)程。同時(shí)，韓老師關(guān)注了語(yǔ)文教學(xué)的文學(xué)性，指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語(yǔ)句詞語(yǔ)體會(huì)紅頭旅行過(guò)程中的緊張、害怕、絕望。體會(huì)青頭的冷靜、利用知識(shí)幫助朋友脫險(xiǎn)。在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行角色朗讀指導(dǎo)，為聽課教師們展示了一節(jié)精彩紛呈的教學(xué)盛宴。
評(píng)課環(huán)節(jié)，曹校長(zhǎng)首先提到韓老師的課堂亮點(diǎn)，繼而指出一些不足之處，并給出合理建議。孫主任肯定了韓紫晴老師在教學(xué)方面取得的長(zhǎng)足進(jìn)步，并對(duì)語(yǔ)文組老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作提出表?yè)P(yáng)。之后各位老師暢所欲言，從教材處理、教學(xué)程序、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教師基本功和教學(xué)效果等方面分析教學(xué)得失，優(yōu)勢(shì)所在不吝贊美，疑問(wèn)之處共同研究學(xué)習(xí)，在場(chǎng)的每位教師都收獲頗豐。
此次骨干教師示范課活動(dòng)的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)。“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！苯處煹狞c(diǎn)點(diǎn)努力，會(huì)匯聚成光，打開學(xué)生的世界大門。
