教與研攜手學(xué)與思并肩——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒踐行《評估指南》，深化課程游戲化深水區(qū)實踐研修活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-09-21 19:34:00 閱讀量：16618次

[摘要]：彭城教育：為加快推進(jìn)徐州市幼兒園課程游戲化項目建設(shè)，提升學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的意見》(中發(fā)〔2018〕39號)、教育部等九部門印發(fā)的《“十

為加快推進(jìn)徐州市幼兒園課程游戲化項目建設(shè)，提升學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量，根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的意見》(中發(fā)〔2018〕39號)、教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》以及《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》精神，結(jié)合全市學(xué)前教育發(fā)展實際需求，市教育局邀請國內(nèi)知名專家面向全市開展踐行《評估指南》，深化課程游戲化深水區(qū)實踐培訓(xùn)活動，劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒組織教師參加此次培訓(xùn)活動。

教與研攜手，學(xué)與思并肩。此次研修活動，老師們對《評估指南》有了更加深刻的認(rèn)識，在互動交流中，回到教育現(xiàn)場積極思考和連接，在不斷自我建構(gòu)中，重新思考“兒童”，更加堅定兒童立場。劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園將繼續(xù)在學(xué)習(xí)、實踐、反思中踐行科學(xué)評估理念，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀、兒童觀，提升專業(yè)能力，積蓄能量，篤行致遠(yuǎn)，共同推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展！