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【新教育·每月一事】思想碰撞火花 閱讀助力成長(zhǎng)——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)舉行讀書(shū)交流活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 21:39:00    閱讀量:15350次
[摘要]:徐州教育:為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。2023年9月21日下午,房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)“溢香書(shū)社”舉行開(kāi)學(xué)初第一次讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)思想交流

  為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。2023年9月21日下午,房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)“溢香書(shū)社”舉行開(kāi)學(xué)初第一次讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)思想交流碰撞出火花,讓教師遇見(jiàn)更好的自己。教導(dǎo)處楊永久主任主持會(huì)議,全體書(shū)社成員參加。

  第一環(huán)節(jié),由張紅娜老師交流讀書(shū)心得。暑假期間,她閱讀了《教師的溝通力》一書(shū),書(shū)中針對(duì)性的提出了一些溝通方法和技巧,這些方法和技巧給老師帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。第一,轉(zhuǎn)變心態(tài),提升自己的專(zhuān)業(yè)溝通能力。轉(zhuǎn)變心態(tài),提升自己的專(zhuān)業(yè)溝通能力。溝通有四個(gè)基本要素,想要建立良好的人際關(guān)系,必須要學(xué)會(huì)尊重、關(guān)注、同理心和信賴(lài)。第二,運(yùn)用多種方式,提升課堂教學(xué)的溝通能力。第三,學(xué)會(huì)與同事溝通,讓工作更加愉快高效。第四,掌握溝通技巧,家校共育,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

  第二環(huán)節(jié),由各老師交流讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)感言。活動(dòng)中,教師代表真誠(chéng)交流,敞開(kāi)心扉,抒發(fā)讀書(shū)感言,分享教育故事。整個(gè)活動(dòng)在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中進(jìn)行?;顒?dòng)后,老師們都紛紛表示學(xué)校為本學(xué)期教師讀書(shū)活動(dòng)推薦的書(shū)籍對(duì)教師的教育教學(xué)具有很現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,能幫助老師在教育教學(xué)中少走彎路,快速成長(zhǎng)。

  最后,楊主任指出了讀書(shū)社下一步閱讀的方向,并向老師們提出了閱讀的建議。此次的教師讀書(shū)分享活動(dòng),老師們一同收獲著,一同感動(dòng)著,一同期待著。相信通過(guò)讓閱讀變成悅讀,讓會(huì)讀變?yōu)榛圩x,讀書(shū)社的老師們會(huì)成為智慧的教師,會(huì)靜心期待孩子們的成長(zhǎng)。

通訊員:張紅娜


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