為了能讓學(xué)生近距離接觸民族文化，在學(xué)生的心靈中播下創(chuàng)新的種子，學(xué)生親身體會(huì)中國(guó)文化的博大精深，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感與愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)校于9月26開展了非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)。本次活動(dòng)給學(xué)生展示了二十四節(jié)氣和毛筆制作兩種傳統(tǒng)文化，活動(dòng)一開始就能感受到學(xué)生濃濃的興趣。
黃厚立老師講二十四節(jié)氣，是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。一歲四時(shí)，春夏秋冬各三個(gè)月，每月兩個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣均有其獨(dú)特的含義。二十四節(jié)氣準(zhǔn)確的反映了自然節(jié)律變化，在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它不僅是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時(shí)節(jié)體系，更是包含有豐富民俗事象的民俗系統(tǒng)。侯佰武教師進(jìn)行了毛筆制作課程的教學(xué)，讓學(xué)生近距離的從筆料工序、水盆工序到結(jié)頭工序感受毛筆的制作工藝的全過(guò)程。
通過(guò)本次讓孩子們了解了什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，幫助孩子們拓寬視野，提升民族傳統(tǒng)文化認(rèn)同感，引導(dǎo)孩子欣賞非遺、愛(ài)上非遺，樹立起保護(hù)非遺、傳承非遺的意識(shí)。
撰稿人：李姣姣
審稿人：張彤
攝像:李姣姣
