新教育·閱讀||——漢王鎮(zhèn)北望幼兒園第四周讀書活動(dòng)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-10-10 16:31:00 閱讀量：18688次

[摘要]：徐州教育：10月10日中午，我園進(jìn)行了每周一次的讀書分享活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《幼兒園工作規(guī)程》。本周分享的老師是王老師。王老師重點(diǎn)解讀了《幼兒園工作規(guī)程》的第五章《幼兒園的教育》。在

10月10日中午，我園進(jìn)行了每周一次的讀書分享活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《幼兒園工作規(guī)程》。

本周分享的老師是王老師。王老師重點(diǎn)解讀了《幼兒園工作規(guī)程》的第五章《幼兒園的教育》。在解讀學(xué)習(xí)后，老師們受益很多，對幼兒園工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我們在對幼兒的教育過程中要善于順應(yīng)幼兒的性情，走進(jìn)幼兒的情感世界，要學(xué)會(huì)接納他們的個(gè)體差異，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個(gè)教學(xué)過程視為師、幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。所以，我們應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變，盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為幼兒自身學(xué)習(xí)的興趣和需要。充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。