行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步。落實教學常規(guī)是學校教育教學工作得以正常開展的根本保證。為促進學校各項常規(guī)抓牢、抓細、抓實，充分實現(xiàn)教學管理規(guī)范化，促進教學質(zhì)量有效提升，10月10日上午，銅山區(qū)張集實驗小學開展了2023—2024學年第一學期期初業(yè)務檢查活動。本次檢查，檢查組教師認真、細致且全面地檢查了全校語文、數(shù)學、英語、科學等作業(yè)和備課，并一一做了詳細、有針對性的記錄。
檢查前，教導處賀衛(wèi)主任對本次業(yè)務檢查提出了具體要求：作業(yè)檢查要立足實際，重點觀察學生書寫、教師批改和復批情況，并督促檢查人員一定要做好記錄和反饋工作。在活動過程中，徐圓副校長參與其中抽查了各科老師的備課記錄情況和學生作業(yè)完成批改情況。
各位檢查教師用心查看，將檢查結(jié)果詳實記錄在檢查表上，并將存在的問題梳理歸類，及時通知相關教師進行業(yè)務整改。檢查中發(fā)現(xiàn)，各位老師備課書寫規(guī)范認真、思路清晰，重難點明確，教學過程合理，復有實用性和創(chuàng)新性。各科作業(yè)量適中，既能達到訓練的效果，又不增加學生們的課業(yè)負擔，學生書寫工整，正確率高，老師批閱認真及時，給學生指明了方向，從中可以感受到張小師生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的學風。
一本本規(guī)范美觀的作業(yè)，讓老師們贊不絕口；一個個鮮紅的批閱符號，感受到了老師的認真負責；一句句鼓勵的話語拉近了師生之間的距離；一幅幅生動的評價符號，讓我們體會到了老師的用心良苦。從檢查的結(jié)果看，老師們能嚴格落實作業(yè)要求，批閱規(guī)范，既有等級評定，又有個性化的印章，符合各學段學生的年齡特征。
一次督查，一次收獲，更是一次成長?！半p減”的目標不僅是減負，更是“提質(zhì)”。鮮活的作業(yè)學生才喜歡，博觀而約取，教師用“勤”換學生的“輕”和題目的“精”：量上精選，質(zhì)上甄選，式上趣選。張小人正通過作業(yè)的育人功能，成就學生的全面發(fā)展。 心在遠方，路在腳下！我們堅信，在全體教師的共同努力下，張小的教育教學工作將更上一層樓！
撰稿：耿雪姣
審稿：賀衛(wèi)
