生活即教育，研討促發(fā)展——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園一日活動(dòng)流程實(shí)施案例教研活動(dòng)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-10-13 14:27:00 閱讀量：15586次

[摘要]：徐州教育：為進(jìn)一步做好幼兒一日活動(dòng)的開展，根據(jù)幼兒園情況制定合理的周計(jì)劃與日計(jì)劃，10月8日中午，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園教師在周園長帶領(lǐng)下開展“一日活動(dòng)流程實(shí)施案例”的教研。為提升

為進(jìn)一步做好幼兒一日活動(dòng)的開展，根據(jù)幼兒園情況制定合理的周計(jì)劃與日計(jì)劃，10月8日中午，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園教師在周園長帶領(lǐng)下開展“一日活動(dòng)流程實(shí)施案例”的教研。為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了一次很好的充電。

“一日即生活，生活即教育”，幼兒園每天從入園到離園的每一項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒全面發(fā)展的重要手段?？茖W(xué)安排一日生活，是幼兒園活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提。于是教師們先研討了合理安排幼兒在園內(nèi)的每個(gè)時(shí)間段，然后根據(jù)一日生活時(shí)間安排共同商討了周計(jì)劃與日計(jì)劃的變更，通過大家提出的建議，周計(jì)劃與日計(jì)劃也更加適用于幼兒園每個(gè)年齡階段的小朋友。