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青年教師展風(fēng)采 共同教研促進(jìn)步 ——銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)英語組組織教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-15 09:49:00    閱讀量:15585次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為了進(jìn)一步提升英語教師的教科研能力,積極為英語教師搭建展示交流的平臺,展現(xiàn)青年教師的教學(xué)能力,加強(qiáng)教師間的合作與交流,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)英語組于10月10組織一次新進(jìn)青年
  為了進(jìn)一步提升英語教師的教科研能力,積極為英語教師搭建展示交流的平臺,展現(xiàn)青年教師的教學(xué)能力,加強(qiáng)教師間的合作與交流,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)英語組于10月10組織一次新進(jìn)青年教師展示課活動,全體英語教師參加了本次活動。
  本節(jié)課是丁笑華老師執(zhí)教的五年級英語Unit 4《Hobbies》一課。丁老師的課堂氛圍非常活躍,學(xué)生們的參與度高。經(jīng)過精心的設(shè)計,丁老師首先以繪本導(dǎo)入教學(xué),吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。除此之外,丁老師采用了多種互動式教學(xué)方法,如小組合作、角色扮演等,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)生們之間的互動和合作,課堂變得更加生動有趣。
  課后,英語組的各位老師對丁老師的課堂給予了肯定,同時也提出了各自的建議,如一些教學(xué)環(huán)節(jié)的時間可以縮短一些;板書的設(shè)計可以再精美一些;留給學(xué)生充足的練習(xí)時間等,對這些建議丁老師一一記錄,并對大家表示感謝。
本次活動的順利舉行,體現(xiàn)了木犁小學(xué)英語教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作的精神。上課展示的青年教師在這次活動中得到了整個英語組的支持,同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗。我們相信,通過教研活動,我們能夠共同成長,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
  撰稿人:賀娟
  審稿人:楊強(qiáng)

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