為推動一線教師研究高考評價體系和江蘇歷史高考新變化、探討開放性試題的備考策略、提升教師歷史寫作指導能力，10月10日，徐州市高中歷史寫作教學研討會在徐州中學舉行。市區(qū)各高中學校各年級歷史備課組長，各縣(市)區(qū)教研員、歷史寫作樣本校高—至高三備課組長，共計100人參加會議。
徐州中學校長張必忠致辭中介紹了學校發(fā)展情況，指出要通過專業(yè)研討學習，幫助教師學習新理念、掌握新技能，提升教學能力、素質(zhì)，促進學生的成長和發(fā)展。
徐州市教育科學院歷史教研員楊競在發(fā)言中探討了歷史學科高考開放性寫作試題的發(fā)展，結(jié)合徐州各校的教學實際，提出了具體要求。
徐州市第一中學教師孫輝在《以史學規(guī)范講好歷史故事——“燕園杯”活動對歷史寫作的啟示》的講座中，圍繞“燕園杯”歷史寫作比賽經(jīng)驗，從“關(guān)于燕園杯、獲獎事例、活動反思啟示”三個方面展開闡述。
