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取長補短 共同提升——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學語文教研組聽評課活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-17 14:32:00    閱讀量:17810次
[摘要]:徐州教育:為了加強教師之間的交流和學習,促進教師專業(yè)化成長,取長補短,共同提升。促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高,繼而促進學校教育教學水平的整體提升。2023年10月17日,銅

  為了加強教師之間的交流和學習,促進教師專業(yè)化成長,取長補短,共同提升。促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高,繼而促進學校教育教學水平的整體提升。2023年10月17日,銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學語文教研組舉行教師聽課評課活動。

  此次活動由支有海校長組織,學校教師全員參與,當天聽,當天評,全員聽評,以達到取長補短,提升自我的目的。聽評課活動給全體教師提供了一個互相學習,互相成長借鑒的平臺。

  此次上課的是學校的孫麗穎老師。孫老師有著非常豐富的教學經(jīng)驗。孫老師深鉆教材,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性,激發(fā)學生的語文學習興趣,在輕松活躍的氛圍中孩子們都有很大的收獲。

  聽完課后,聽課人員及時與授課教師進行交流反饋,研討教學方法,交換教學心得,既肯定了授課教師的閃光點,又指出課堂教學中存在的問題及改進意見,努力實現(xiàn)共同進步。

                                            撰稿:支有海

攝影:董曉婉

審核:孫繼沖


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