金秋的陽光溫暖寧靜，金秋的微風(fēng)溫暖柔和，在這碩果累累的季節(jié)里，柳新實驗小學(xué)二年級組于2023年10月19日舉行“重視推理與操作，凸顯概念的本質(zhì)”為主題的數(shù)學(xué)教研活動。
本次教研活動由二年級張彭彭校長執(zhí)教《除法的初步認識》一課。課前，二年級組張紅穎、胡傳璐、周嬌、吳艷老師在張校長的帶領(lǐng)下先選定教研主題，然后圍繞主題進行教學(xué)設(shè)計、師生活動以及教學(xué)方法等方面研討。研討課前，張校長帶領(lǐng)二年級組進行了試講，并結(jié)合試講中存在的問題再結(jié)合本班學(xué)生情況進行修改、調(diào)整，最終呈現(xiàn)一節(jié)精彩課堂。
課中，張校長張弛有度的教學(xué)風(fēng)格令人稱贊。設(shè)計的教學(xué)流程是建立在深度把握教材體系和學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)之上的。每個環(huán)節(jié)都有其強烈的目的性，思路清晰，學(xué)生學(xué)起來較輕松。幾乎所有的環(huán)節(jié)在解決一個問題后，總是能引導(dǎo)學(xué)生接著思考一個新的問題，而這個新的問題正好就是下一個環(huán)節(jié)所要解決的問題，兩者之間的銜接天衣無縫。本節(jié)課主要是通過練習(xí)平均分，教學(xué)形成除法的概念，凸顯了以下教學(xué)理念：將概念寓于情境之中，突出概念本質(zhì)，借助感性經(jīng)驗，理解概念本質(zhì)，將概念寓于探究活動中，領(lǐng)悟概念本質(zhì)。
評課環(huán)節(jié)中，張紅穎老師和周嬌老師首先對這節(jié)課的教研主題和教學(xué)設(shè)計進行了闡述。接著，各年級組的數(shù)學(xué)老師暢所欲言，各抒己見，共同交流，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆，同時也對不足之處提出了很多寶貴的意見。之后，由張校長總結(jié)本節(jié)課。
最后，結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，張彭彭校長帶領(lǐng)大家解讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版》相關(guān)內(nèi)容，進一步深入學(xué)習(xí)課標(biāo)。
通過本次教研活動，數(shù)學(xué)組老師們在互相學(xué)習(xí)的過程中，明晰了從學(xué)生本位出發(fā)，基于數(shù)學(xué)概念，開展?jié)B透式數(shù)學(xué)活動的重要性，為進一步提升數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實的基礎(chǔ)。今后，我們將繼續(xù)攜手并進，為上好每一堂課，教好每一個學(xué)生的目標(biāo)不懈努力!
供稿：吳艷
