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非遺進(jìn)校園讓傳統(tǒng)文化薪火相傳丨何橋黃集“文潤(rùn)校園——四百四進(jìn)”非遺進(jìn)校園
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 10:24:00    閱讀量:18190次
[摘要]:教育熱點(diǎn):非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)地區(qū)和民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶,展示了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的獨(dú)特生產(chǎn)生活風(fēng)俗,彰顯著特色鮮明的民族文脈。學(xué)校是文化藝術(shù)教育的主陣地,是弘揚(yáng)民族藝術(shù)的先頭兵,“非

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)地區(qū)和民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶,展示了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的獨(dú)特生產(chǎn)生活風(fēng)俗,彰顯著特色鮮明的民族文脈。學(xué)校是文化藝術(shù)教育的主陣地,是弘揚(yáng)民族藝術(shù)的先頭兵,“非遺進(jìn)校園”是對(duì)文化傳承的擔(dān)當(dāng),是對(duì)文化自信的增強(qiáng),也是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。

  十月十九日和二十日,何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)東校區(qū)進(jìn)行了非遺進(jìn)校園活動(dòng),黃集剪紙、黃集面塑、黃集葫蘆烙畫(huà)、何橋飛鏢飛刀、何橋周氏正骨術(shù)非遺項(xiàng)目來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們領(lǐng)略各類(lèi)非遺老師的風(fēng)采,接受厚重歷史文化的滋養(yǎng),潛移默化中,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)扎根于心田。

  非遺進(jìn)校園活動(dòng)是傳統(tǒng)文化自信的彰顯,也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的文化傳承。把本地非遺特色融入校園中,進(jìn)一步提升了非遺的可見(jiàn)度、美譽(yù)度和影響力,讓廣大師生在不同文化元素的融匯交流中,得到藝術(shù)的熏陶和美的享受,培養(yǎng)了一批喜愛(ài)非遺、熱愛(ài)非遺、掌握非遺制作技能的中小學(xué)生。

  此次活動(dòng),不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)“非遺”的了解,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的課余生活,拓寬了孩子們的眼界與發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,也讓非遺“活”起來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任感和使命感。

拍照:胡曉倩

撰稿:胡曉倩

何橋小學(xué)關(guān)工委


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