為積極探索中國式現(xiàn)代化的學校體育高質(zhì)量發(fā)展之路，加快推進學校體育領域重大理論和實踐問題研究，加速學術研究成果轉(zhuǎn)化及更好地服務于教育教學實踐，《首都體育學院學報》編輯部、中國教育學會體育與衛(wèi)生分會、中國體育科學學會學校體育分會于2023年聯(lián)合主辦“新時代學校體育高質(zhì)量發(fā)展：核心素養(yǎng)導向下的體育與健康課程改革”系列專題活動。在4月成功舉辦的“理論研討：核心素養(yǎng)引領下體育與健康課程改革的邏輯理路與實踐框架實踐研討”的基礎上，本系列專題活動于10月21-22日在江蘇省徐州市舉辦“實踐研討：體育與健康課程大單元教學展示與案例研討”活動，棠張鎮(zhèn)中心中學全體體育教師在線上觀看本次活動。

  首先，孩子們和體育教師精彩的匯報演出拉開了此次盛會的序幕。21日由季瀏教授和汪曉贊教授分別進行了《體育與健康課程大單元教學設計》和《體育與健康五大教學計劃設計與撰寫》兩大板塊的大會主報告。讓我們對大單元教學的建構(gòu)和設計理論有了初步的認識。22日呈現(xiàn)了3節(jié)核心素養(yǎng)下的大單元的體育課堂案例展示，分別是相對封閉式的單杠教學和開放式排球和籃球教學，讓老師們對大單元教學中學練賽的課堂框架有了較為清晰的思維對接。

攝影：高明寶

撰稿：張 燦

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