為了進(jìn)一步激勵(lì)教師的閱讀習(xí)慣，提升教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。2023年10月27日中午棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園齊聚線上“曉荷書屋”共同閱讀了《幼兒游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)》第一章。在簡單的簽到過后，拉開了本次讀書活動(dòng)的序幕，教師們帶著以下問題，共同探討交流幼兒游戲的特征，并結(jié)合日常生活中的實(shí)際案例進(jìn)行分析，在研討中，老師們思維碰撞，火花閃爍。問題如下：
問題一：通過閱讀第一章幼兒游戲的概述，請大家說一說游戲的四大基本特征。
問題二：請大家通過下面的案例來具體論述一下游戲的四大基本特征。
問題三：請各位老師展開具體說一說幼兒游戲的作用或者意義。
最后是老師們的讀書筆記分享環(huán)節(jié)。
用閱讀所得去生活，用生活所得去閱讀，在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀將來更好的你！牌坊幼兒園的閱讀還在繼續(xù)…….
