11月2日，徐州市基礎(chǔ)教育工作處裴洪光處長，鼓樓區(qū)特殊教育學(xué)校張延珍校長來學(xué)校指導(dǎo)融合教育建設(shè)項目推進工作。

  會議開始，裴處長和張校長先了解了學(xué)校特殊學(xué)生就讀情況，緊接著，融合教育專職教師孫艷楠老師針對特需兒童的課程評估工具做了交流講解。

  裴處長提出可以通過“購買服務(wù)”的方式推進特殊兒童教育，定期請專業(yè)人士，如醫(yī)生、康復(fù)師、專家，對學(xué)生進行一對一的康復(fù)訓(xùn)練，也對老師的融合教育方面教學(xué)進行培訓(xùn)指導(dǎo)，促進師生共同發(fā)展。

  會議最后，裴處長對接下來的推進工作做了五點總結(jié)：
  1.所有教師都應(yīng)得到融合教育方面的培訓(xùn)。
  2.完善項目組，細致規(guī)劃實施方案、時間表、路線圖。
  3.專業(yè)組老師密切聯(lián)動，采用線上線下的方式定期推進校際間交流。
  4.積極進行課程展示，加快融合資源中心運作。
  5.以問題為導(dǎo)向，召開診斷會、研討會、小型討論會。