為滿足學(xué)生成長個性需求，確保特殊群體學(xué)生健康成長，形成學(xué)校全程育人、全方位育人和全員育人的局面，根據(jù)學(xué)?！耙槐砦迩濉眰€性化關(guān)愛工作實施方案，近期，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)繼續(xù)開展了“一表五清”個性化關(guān)愛工作。
學(xué)校校會認(rèn)真部署，統(tǒng)一安排，各班在對學(xué)生進(jìn)行全面梳理排查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)生思想狀況和身體健康情況等，梳理掌握患有心理問題、基礎(chǔ)性疾病等需要個性化關(guān)愛的特殊群體學(xué)生，及時做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)、幫助。重點關(guān)注五類學(xué)生，做到情況摸排清，做到“一人一表”，根據(jù)個性化關(guān)愛學(xué)生的實際情況，做到精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶，在生活上多細(xì)心照顧、學(xué)習(xí)上多悉心指導(dǎo)、心理上多耐心引導(dǎo)，深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，開展“一對一”精準(zhǔn)幫扶。
在幫扶的過程中，學(xué)校相繼開展心理輔導(dǎo)、心理講座、心理健康教育課、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，與學(xué)生談心談話，做實做細(xì)思想和心理疏導(dǎo)工作。幫助學(xué)生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，指導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)壓力，和諧處理與家長、同學(xué)和老師的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
學(xué)校繼續(xù)深入開展個性化關(guān)愛活動，確保特殊群體學(xué)生健康成長！
編輯：李偉
審核：王濤
