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【新教育·棠小心育】棠張鎮(zhèn)小學中心校領(lǐng)導(dǎo)對棠張實小校園心理劇進行指導(dǎo)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-11-16 11:35:00    閱讀量:35002次
[摘要]:教育熱點:2023年11月15日,棠張鎮(zhèn)小學中心校的徐軍校長親臨棠張鎮(zhèn)實驗小學,為參加區(qū)校園心理劇的師生進行現(xiàn)場指導(dǎo),為校園文化注入更多創(chuàng)意與活力。徐軍校長在觀看心理劇的同時,與師生們深

  2023年11月15日,棠張鎮(zhèn)小學中心校的徐軍校長親臨棠張鎮(zhèn)實驗小學,為參加區(qū)校園心理劇的師生進行現(xiàn)場指導(dǎo),為校園文化注入更多創(chuàng)意與活力。

  徐軍校長在觀看心理劇的同時,與師生們深入互動,提出了建設(shè)性的建議。

  在指導(dǎo)過程中,徐軍校長強調(diào)了校園心理劇對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)作用。他表示:“心理劇是一種非常有效的教育方式,不僅可以提高學生的表達能力和團隊協(xié)作能力,還有助于培養(yǎng)學生的情感認知和解決問題的能力。通過這樣的活動,我們可以培養(yǎng)學生產(chǎn)生出更多的創(chuàng)意?!?

  徐校長還鼓勵師生在心理劇的創(chuàng)作和表演中敢于表達自己的想法和情感,勇于面對挑戰(zhàn)。他指導(dǎo)學生,要注重角色的情感表達,通過細膩的演技讓觀眾更好地理解和感受劇情。

  這次的校園心理劇活動得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,為學生提供了展示自我、鍛煉自我的平臺。學生們表示受益匪淺,徐軍校長的親臨指導(dǎo)為他們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。棠張鎮(zhèn)實驗小學將繼續(xù)推動校園文化建設(shè),不斷豐富學生的課外活動,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神的學生。


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