這個(gè)世界對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)
一切都是那么的神奇
都值得去探索
為什么有些東西是圓的
而有些東西卻不是
這就需要他們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
課程起源
一次戶外活動(dòng)，我們玩起了吹泡泡游戲，孩子們都好高興呀，忽然，閆一一說(shuō)：“圓圓的泡泡好漂亮呀~王依一緊接著說(shuō)：“還有什么東西是圓圓的呢？”孩子們的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
圓之初識(shí)
回到教室后我們圍繞“圓”展開(kāi)了一場(chǎng)圓的頭腦風(fēng)暴，小朋友們結(jié)合日常生活，圍繞“什么是圓圓的”進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的討論。
羅老師：孩子們，你們見(jiàn)過(guò)哪些東西是圓圓的嗎？
閆一一：爸爸的輪胎是圓的。
鄒筱彤：太陽(yáng)是圓圓的。
秦慕橙：球是圓的。
我是小小調(diào)查“圓”
孩子們認(rèn)真尋找生活中認(rèn)識(shí)的圓，在家長(zhǎng)的協(xié)助下一起繪制完成調(diào)查表，將了解的知識(shí)用繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。
找圓大行動(dòng)
經(jīng)過(guò)調(diào)查、觀察等一些鋪墊后，寶貝們對(duì)圓形有了一定的認(rèn)識(shí)，因此我們帶著寶貝們?cè)谟變簣@里開(kāi)展了一場(chǎng)找圓大行動(dòng)。讓我們一起去看看孩子們都找到了哪些圓圓的東西吧！
“圓圓”的繪本
鮮艷的色彩，簡(jiǎn)短的文字在語(yǔ)言故事中激發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，鍛煉幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力?！秷A形咕嚕嚕》變成了形形色色的動(dòng)物和物品，一起來(lái)看看吧！
“圓圓”變變變
動(dòng)動(dòng)小手，開(kāi)動(dòng)小腦筋，把圓拼一拼、粘一粘，就可以變出不同的圖案和造型的毛毛蟲(chóng)。
“圓圓”的游戲
你們看，“圓”來(lái)可以玩游戲，我們一起看看吧！
收獲與成長(zhǎng)。
在我們的生活中，圓形物品隨處可見(jiàn)，在課程即將收尾之時(shí)，孩子們?nèi)匀慌d趣盎然，我們會(huì)繼續(xù)跟隨孩子的腳步，在圓的世界里繼續(xù)遨游。
編輯：小班
審核：盛寧寧
