“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！毙聦W期已經(jīng)過半，為改進教學工作，提升教育教學質量，2023年11月15日下午，徐州市城北中學召開了九年級期中考試質量分析會，業(yè)務校長徐校長和全體九年級教師參加了本次會議，會議由九年級主任張薇老師主持。
年級主任張老師首先明確了本次會議的主題和目標，從各個學科以及同級學校之間的對比，用詳細的數(shù)據(jù)具體分析了本次九年級期中考試成績，從中找優(yōu)勢，抓不足。同時對半個學期以來，各個學科任課教師辛苦付出工作提出表揚和鼓勵。
接著各個學科任課老師代表分析了本次考試中出現(xiàn)的問題，提出了新階段的目標和具體方法，具體如下：
1. 狠抓基礎，讓更多的學生掌握更多的基礎知識；
2. 優(yōu)化方法，輕松上陣，嚴格要求學生；
3. 培優(yōu)爭先，關注邊緣生發(fā)展，分層培養(yǎng)輔導，根據(jù)層次和學習能力布置作業(yè)，引導學生制定計劃，明確中考近期目標，學習過程中各學科達成目標；
4. 精講多練，緊盯中考，有計劃的進行每周一練，結合中考重難點，學科備課組精心準備試題，讓學生對?？伎键c反復練；
5.精講方法，梳理學科框架，對接中考，多做多練，落到實處。
會議最后，徐校長做了總結發(fā)言。他提出這次考試相比于八年級期末，“有看點，有亮點！”肯定了前一階段九年級師生們的辛勤努力和取得的成績提出了未來努力方向 ——
1. 教師要有緊迫感和危機感，鼓勵學生梳理競爭意識。中考的號角已經(jīng)吹響，就給我們的時間不多，我們要在有限的時間里高效教學；
2. 任課教師加緊研究中考歷年真題，了解出題方向，重要考點；
3. 高效課堂，精準教學。關注知識的生成，讓學生知其然，也知其所以然。
4. 加大題量，堅持每周一練，訓練學生各種題型的答題思路，答題模式和答題技巧。
5.提優(yōu)補差，一個學生也不能落下，能幫一個學生就幫一個學生，提高優(yōu)生數(shù)量。
本次此次會議幫助九年級教師理清了思路、鼓舞了信心，指明了目標?！帮L好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄”，相信全體九年級教師在接下來的征程中必將精誠團結，以更好的精神面貌，更加堅定的信心，走好下一步！
撰稿：張薇
審核：趙安
